Formation l’enfant en danger

L’ENFANT EN DANGER

Quand et comment agir ?

Présentation

La notion de l’enfant en danger est très globale et concerne aussi bien les coups, les blessures, que les abus sexuels, les violences physiques passives (absence de soins), les violences psychologiques et les violences invisibles qui ne laissent pas de traces apparentes.

Ce sont donc les violences à tout point de vue qu’il faut considérer comme pouvant mettre l’enfant en danger, qui plus tard, risque de devenir un adulte fragilisé.

La loi sur la protection de l’enfance de 2007, complétée par la réforme de mars 2016, considère qu’un(e) enfant est en danger ou risque de l’être si ses besoins fondamentaux ne sont pas garantis, c’est-à-dire si sa santé, sa sécurité, sa moralité ou son développement physique, affectif, intellectuel et social est compromis.

La formation s’attachera au travers d’apports théoriques, législatifs et des mises en situations pratiques, de circonscrire les formes de mauvais traitements, leurs conséquences et les moyens pour le professionnel d’intervenir et d’agir.

Objectifs

Repérer et identifier les formes de « mauvais traitements »
Connaitre les conséquences des « mauvais traitements» pour l’enfant et ses proches
Déterminer les moyens d’intervention pour agir dans le respect et l’intérêt de l’enfant

PUBLIC

Tous professionnels intervenant auprès d’enfants.

INTERVENANT

Professionnelle de l’aide sociale à l’enfance

Prérequis

Aucun

Contact : Fatima FELISSI
Responsable Relations Clients
01.60.77.40.08

RENSEIGNEMENTS

CONTENU DE LA FORMATION

Les lois et réformes

  • Connaître le cadre législatif

L’information préoccupante

  • Distinguer enfance en danger et enfance à risque de dangers

Protection de l’enfance – Comprendre les différents niveaux de responsabilités

  • Connaître la place et le rôle de chacun
  • Repérer les circuits de l’Aide Sociale à l’Enfance
  • Comprendre les différents niveaux de responsabilités

Les différentes mesures et leur impactS sur l’enfant et ses proches

  • Accompagner la famille dans sa parentalité « substituée »
  • Apporter une relecture de l’autorité parentale

Approche méthodique

  • Maîtriser les écrits et les procédures à réaliser
  • Connaître la notion de secret professionnel, de secret partagé et de discrétion professionnelle

Articulation de tous les intervenants concernés par la situation

  • Favoriser le travail d’équipe
  • S’appuyer sur la communication pluridisciplinaire
  • Respecter le secret professionnel

Méthodologie

Alternance d’apports théoriques et cliniques

Réflexions et échanges autour des thèmes proposés

NOS FormuleS

En intra

  • Lieu : dans votre structure
  • Durée : 2 jours/14h
  • Horaires : à définir avec vous
  • Date : à définir avec vous
  • Prix : sur devis

En inter

en_interb

  • Lieu : dans nos locaux
  • Durée : 2 jours/14h
  • Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
  • Date : nous demander
  • Prix : 420€ par personne


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NOS FORMATIONS

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