LES JEUX VIDÉO
Comment en parler avec les jeunes ?
Comment accompagner les parents ?
Présentation
Faire du jeu vidéo un objet de dialogue pour accompagner les familles et les enfants lorsque leur usage vient poser problème.
Depuis maintenant près de 30 ans, le jeu vidéo est l’objet de critiques et d’inquiétudes tant sociales que familiales. Les débats sont pris entre les paniques morales médiatiques, les intérêts économiques des éditeurs de jeux et les inquiétudes psycho-éducatives et n’aident pas à y voir clair.
Nous rencontrons régulièrement des familles démunies quant aux solutions à trouver face aux bouleversements que ces objets provoquent dans la vie domestique. C’est en dépassant la stérile alternative entre banalisation et diabolisation qu’une voie plus éclairée pourra être tracée.
Objectifs
Connaitre le fonctionnement et l’évolution des jeux vidéo afin d’avoir une représentation concrète de ce dont parlent les joueurs
Repérer les difficultés que posent les jeux vidéo, en faisant la part des choses afin d’en parler en bonne intelligence avec les jeunes
Mettre en place des stratégies discursives pour accompagner les parents dans un dialogue autour des jeux vidéo avec leur enfant
Public
Éducateurs, psychologues, travailleurs sociaux, infirmières et tous professionnels en lien avec des enfants, des adolescents et leurs parents.
Intervenant
Psychologue / Psychothérapeute
Prérequis
Aucun
Responsable Relations Clients
01.60.77.40.08
CONTENU DE LA FORMATION
Déroulement en 3 temps
- Pédagogique : histoire, fonctionnement, évolution actuelle des jeux vidéo.
- Réflexif : état des lieux des questions et des recherches actuelles sur les problématiques que les jeux vidéo posent dans l’éducation. Le but sera de prendre du recul sans tomber ni dans la panique morale ni dans la banalisation.
- Pratique : les solutions qui peuvent être mises en place dans l’accompagnement des jeunes et des familles pour lesquels l’usage des jeux vidéo pose problème. Discussions et échanges autour des difficultés et questionnements que vous avez rencontrés.
Présentation générale
- Définitions
- Histoires
- Historique des critiques
Les faux dangers et les vrais bénéfices
- La violence
- L’impact sur l’intelligence
- Les usages bénéfiques
- Les jeux vidéo comme moyen de réflexion
Les débats autour de la dépendance : addiction et économie de l’attention
- L’addiction aux jeux vidéo
- Critique de la notion d’addiction
- L’économie de l’attention
- Ludicisation (gamification)
Les idéologies
- La place des femmes
- La radicalisation de certains joueurs
- Destruction et accumulation
Échanges autour de situations et recherche de solutions
- Jeu de rôle
- Situation concrètes
- Débats
- Rédaction d’un document de travail collectif
L’entourage adulte de l’adolescent
- La place des parents
- Le rôle des professionnels
Méthodes, moyens pédagogiques
- Exposés théoriques, témoignages de pratiques, questionnement afin de s'approprier les acquisitions
- Bibliographie
NOS FormuleS
- Lieu : dans votre structure
- Durée : 2 jours / 14H
- Horaires : à définir avec vous
- Date : à définir avec vous
- Prix : sur devis
- Lieu : dans nos locaux
- Durée : 2 jours / 14H
- Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
- Voir le catalogue
- Prix : 460€ par personne
NOS FORMATIONS
L’ENFANCE EN DANGER
Quand et comment agir ?
ADOLESCENCE TEST
Entre création et destruction
LE HARCELEMENT SCOLAIRE
Comprendre, Reconnaître, Agir
LES JEUX VIDÉO
Comment en parler avec les Jeunes ?
L’ENFANT EN DANGER
Quand et comment agir ?
ADOLESCENCE
Entre création et destruction
LE HARCELEMENT SCOLAIRE
Comprendre, Reconnaître, Agir
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ANALYSE DE LA PRATIQUE
Communication et écoute
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